Navigacija
- Struktūra ir kontaktai
- Administracinė informacja
- Veiklos sritys
- Mokytojams
- Mokiniams
- Tėvams
- Kita
Organizuojamos tarpklasinės 1-2 klasių krepšinio varžybos. Komandų kapitonų pasitarimas ir burtų traukimas vyks sporto salėje 2019-12-05 (ketvirtadienį), po 4 pamokų.
„Ąžuolyno“ gimnazijos komanda: Šarlota Galinauskaitė (4e), Jokūbas Bazilius (4d) ir mokytojas Saulius Žukauskas TrenkTuro pėščiųjų žygyje pajūryje kartu nuėjo 180 kilometrų.
Gabiją geriausiai apibūdina posakis ,,barbė devyndarbė” – ji puikiai mokosi įvairiausius dalykus mokykloje ir už jos ribų, jau 13 metų groja fortepijonu, nuostabiai dainuoja, šoka, o namuose dar sugeba ir gera seserimi pabūti. Kalbant apie muzikinę jos veiklą, verta paminėti, kad Gabija yra daugelio tarptautinių ir respublikinių konkursų laureatė. Už kūrybinius pasiekimus ir Klaipėdos miesto garsinimą buvo apdovanota Klaipėdos miesto merų Rimanto Taraškevičiaus ir Vytauto Grubliausko bei LR Seimo nario Vytauto Juozapaičio padėkos raštais. Be muzikos Gabija yra žinoma kaip Klaipėdos universitetinės ligoninės savanorė. Taip pat ji aktyvi ir mokyklinėje veikloje. Nespėji susivokti, o ji jau ir tą pasimokė, ir tą padarė, ir ten pabuvo, ir ten sudalyvavo. Gabija yra daugelio respublikinių olimpiadų ir konkursų dalyvė bei nugalėtoja. Kita vertus, ji yra ne tik tas žmogus, su kuriuo galime pasikonsultuoti ir padiskutuoti vien mokslo temomis. Anaiptol, jai galima patikėti ir slapčiausias paslaptis, pasikalbėti ,,iš širdies" ir visada sulaukti geriausių patarimų įvariausiais klausimais, o ir nuotykių jos kompanijoje tikrai netrūksta... Daugelis stebisi, kaip Gabija sugeba taip viską taip greitai įsiminti ir savo žinias panaudoti praktikoje, bet vis dėlto ji yra gyvas to pavyzdys. Iš tikrųjų Gabija yra tikras autoritetas ne tik dviems savo sesutėms, bet ir kiekvienam iš mūsų.
„100 - idėjų Lietuvai“ – iniciatyva, kuria buvo kviečiami jauni žmonės geriau pažinti savo valstybę ir, švenčiant valstybės atkūrimo šimtmetį, pasiūlyti Lietuvai 100 naujų idėjų, kurios taptų gerais pokyčiais mums patiems, mūsų kraštui bei valstybei. Projektas vyko trimis etapais.
Pirmas etapas vyko mūsų gimnazijoje (paskaitos, darbas grupėse ir pan.). Renginio pabaigoje –jaunuoliai užrašo idėjas ant ąžuolo lapų.
Į antrąjį etapą keliauja atrinktos idėjos ir jų autoriai (apie 400). Šiame etape kartu su mentoriais aptaria savo idėjas, išgrynina jas kartu su mentoriais ir taip atrenkamos 100 idėjų, kurias įgyvendins patys jauni žmonės.
Trečiasis etapas – seime, čia susitinka 100 dalyvių, pristatoma, kaip jas sekasi įgyvendinti.
Iniciatyva apima visą Lietuvą. Džiaugiamės, kad ir mūsų gimnazistės pateko į trečiajį etapą, tai : Simona Erminaitė, Gabija Jonkutė ir Eva Viliūtė!
Sveikiname „Originaliausio kalėdinio žaisliuko“ konkurso dalyvius: Severinaitę Gabrielę (2e kl.), Račkauskaitę Emiliją (2a kl.), Burbą Arną (3a kl.), Gakaitę Gretą (3e kl.), Gintalaitę Godą (3d kl.), Urbšį Žygimantą (1b kl.). Rėmėjų dovana – boulingo žaidimas APOLLO BOULINGO klube.
Herkaus Gudavičiaus laimėjimai: nacionalinis debatų čempionatas - geriausias kalbėtojas Lietuvoje, 12 geriausias english-as-a-foreign-language kalbėtojas pasaulyje.
Žurnalas „Reitingai“ jau septintą kartą pristato institucinį visų šalies gimnazijų reitingą. Šiemet reitingų sudarytojai pažvelgė ir į mokyklų kišenę – kiek lėšų tenka vieno mokinio ugdymui ir išlaikymui per metus ir kaip tai koreliuoja su mokymosi rezultatais. Daugiausia pinigų – tiek iš valstybės, tiek iš savivaldybės biudžetų – tenka mokyklos, kuri yra 314 vietoje iš 356-ių, vienam mokiniui. Tai – 6005 eurai. O pirmaujančiose šis rodiklis dažnai nesiekia ir 2000 eurų per metus....
„Skrendant lėktuvu į Ispaniją jau norėjosi verkti, nes prisiminiau, kad reikės grįžti.“ (Gabija Joknytė, trečiokė)
„Man ir grįžus tebesinori kalbėti ispaniškai.“ (Povilas Carev, pirmokas)
2020 m. vasario 13–21 d. grupelė „Ąžuolyno“ gimnazijos ispanų kalbos besimokančių moksleivių su lydinčiomis mokytojomis ir keliomis Klaipėdos universiteto ispanų kalbos kursantėmis nukeliavo į pačius Europos pietus – į Kadiso miestą (Cádiz, Ispanija) Atlanto pakrantėje. Kelionei buvo parengta intensyvi mokomoji ir kultūrinė programa. Moksleiviai dalyvavo specialiai šiai grupei suorganizuotuose ispanų kalbos kursuose „Taller de inmersión en la lengua española y su cultura“ (iš viso 8 valandos). Kursai vyko Kadiso universiteto Šiuolaikinių kalbų mokymo centre (CSLM, Centro Superior de Lenguas Modernas); dėstytoja Macarena Gómez Cabrales į mokomąją programą sumaniai įtraukė visus, kad ir skirtingą ispanų kalbos lygį turinčius kursų dalyvius ir liko labai patenkinta pasiektais rezultatais. Centro darbuotojai pakomentavo, kad mūsų moksleiviai pagal savo amžių jiems pasirodė itin motyvuoti, brandūs!
